Les flexions latines

Les flexions latines

Liste des flexions latines commençant par les lettres INI.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
565 ININTELLEGENS 3 7 1
5
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENS
566 ININTELLEGENTE 2 2 1
2
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTE
567 ININTELLEGENTEM 2 2 1
2
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTEM
568 ININTELLEGENTES 2 6 1
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTES
569 ININTELLEGENTI 3 6 1
5
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTI
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
570 ININTELLEGENTIA 1 3 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTIA
571 ININTELLEGENTIBUS 3 6 1
5
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTIBUS
572 ININTELLEGENTIOR 1 2 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTIOR
573 ININTELLEGENTIORA 1 3 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTIORA
574 ININTELLEGENTIORE 2 2 1
2
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTIORE
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
575 ININTELLEGENTIOREM 1 1 1
0
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTIOREM
576 ININTELLEGENTIORES 1 3 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour ININTELLEGENTIORES

Exemples de flexions commençant par INI

INIBI
  • sens commun
    • INIBI (adverbe de lieu)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • adv. : à cet endroit (sans mouvement) (question UBI)
    • INIBI (adverbe de temps)
      • 2 siècle aprés J.C. GELLIUS (Aulu-Gelle)
        • adv. : à l’instant
INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr
transitif
  • sens commun
    • INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • inspirer v. t : faire naître (susciter) inspirer
        • suggérer v. t : faire venir à l'esprit suggérer
        • susciter v. t : faire naître (inspirer) susciter
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • jeter dans, sur v. t : lancer jeter
  • construction
    • CATENAS ALICUI INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • mettre des chaînes à quelqu'un n. f : lien métallique composé d'anneaux chaîne
    • INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr MANUM + datif
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • faire main basse sur adj. : faire main basse sur bas, basse
    • INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr TRAGULAM IN ALIQUEM
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • jouer un mauvais tour à quelqu'un n. m : action dénotant de la ruse tour
    • PAVOREM INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • effrayer v. t : provoquer la frayeur, épouvanter effrayer
    • TERROREM ALICUI INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • inspirer de l'effroi à quelqu'un, frapper quelqu'un d'effroi n. m : frayeur intense, épouvante effroi
        • terroriser v. t : frapper de terreur, épouvanter terroriser
    • TIMOREM ALICUI INICIO, IS, ERE, IECI, IECTUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • inspirer de la crainte à quelqu'un n. f : sentiment de trouble, d'inquiétude crainte
        • intimider v. t : inspirer de la crainte à quelqu'un intimider
INIGO, IS, ERE, EGI, ACTUM, tr
transitif
  • sens commun
    • INIGO, IS, ERE, EGI, ACTUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. VARRO (Varron)
        • pousser vers v. t : imprimer un mouvement en poussant vivement (diriger vers, faire aller dans) pousser
      • 1 siècle aprés J.C. SENECA (Sénèque)
        • pousser v. t : inciter (exciter) pousser

Qu'est-ce qu'une flexion latine ?

En latin, une flexion désigne la modification d’un mot (nom, adjectif, verbe…) via ses terminaisons ou désinences, afin d’exprimer des traits grammaticaux tels que le cas, le nombre, le genre ou le temps. Cette particularité fait du latin une langue hautement flexionnelle.

Comprendre les flexions est essentiel pour bien analyser un texte latin : c’est grâce à elles que l’on sait si un nom est sujet ou complément, si un verbe est au passé ou au futur, etc.

Images/Flexion_Illustration.png

Pourquoi maîtriser les flexions ?

  • Identifier correctement le lemme d’une forme fléchie et son sens.
  • Repérer les fonctions grammaticales (nominatif, génitif, accusatif…), notamment dans les déclinaisons latines.
  • Ancrer la lecture dans la logique grammaticale latine – sans l’analyse morphologique, on risque des erreurs d’interprétation.

Comment Dicolatin vous aide-t-il ?

Dans la section « Flexions » du dictionnaire, découvrez la liste exhaustive des formes fléchies, classées par lemme ou par lexie. Grâce à notre moteur d’analyse, vous pouvez :

  • taper une forme latine et obtenir toutes les analyses possibles (lemme, catégorie, désinences),
  • filtrer ou trier les résultats pour cibler plus rapidement la forme exacte que vous cherchez,
  • comprendre la flexion employée dans un passage, et ainsi consolider votre compréhension du texte.
À retenir

Une forme fléchie n’est pas toujours le même mot que sa forme de base : c’est la flexion qui la transforme.

Prenez l’habitude de repérer la désinence, puis d’identifier le lemme associé pour décrypter la phrase latine correctement.