Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres TUE.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 TUENDARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDARUM
14 TUENDAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDAS
15 TUENDE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDE
16 TUENDI 3+3 5+5 2
20
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDI
17 TUENDIS 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDIS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 TUENDO 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDO
19 TUENDORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDORUM
20 TUENDOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDOS
21 TUENDUM 3+3 5+5 2
20
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDUM
22 TUENDUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENDUS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 TUENS 2+2 5+5 2
16
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENS
24 TUENTE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TUENTE

Exemples d'homographes commençant par TUE

TUEOR, ERIS, TUERI, TUITUS SUM, tr
transitif
  • sens commun
    • TUEOR, ERIS, TUERI, TUITUS SUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • préserver v. t : garantir (protéger, sauvegarder) préserver
        • sauvegarder v. t : défendre, protéger (protéger) sauvegarder
        • veiller sur v. t. indirect : veiller sur (protéger) veiller
      • 1 siècle avant J.C. VERGILIUS MARO (Virgile)
        • observer v. t : surveiller (regarder, avoir les yeux sur) observer
        • regarder v. t : porter les yeux, la vue (observer, avoir les yeux sur) regarder
  • construction
    • TUEOR, ERIS, ERIS, TUERI, TUITUS SUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • garder v. t : protéger garder
    • TUEOR, ERIS, TUERI, TUITUS SUM, tr (contre CONTRA pour CIC, ADVERSUS pour LIV)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • protéger v. t : préserver, garantir (défendre, garder, sauvegarder) protéger
    • TUEOR, ERIS, TUERI, TUITUS SUM, tr SE
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • s'abriter v. t : s'abriter (se mettre à l'abri, se protéger) abriter
        • se mettre à l'abri (se protéger) n. m : se mettre à l'abri (se protéger) abri
TUOR, ERIS, TUI, TUITUS SUM, tr
transitif
  • sens commun
    • TUOR, ERIS, TUI, TUITUS SUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CATULLUS (Catulle)
        • regarder v. t : porter les yeux, la vue (observer, avoir les yeux sur) regarder

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.