Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres PRO.

n°	forme	nb. de classe	nb. de cas	nb. homographe	confusion	risque	dictionnaire
1417	PROTEO	1+1	2+2	2	6		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTEO
1418	PROTEOS	1+1	2+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTEOS
1419	PROTERRITA	3+2	36+6	2	50		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITA
1420	PROTERRITAE	2+1	19+4	2	26		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITAE
1421	PROTERRITAM	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITAM
n°	forme	nb. de classe	nb. de cas	nb. homographe	confusion	risque	dictionnaire
1422	PROTERRITARUM	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITARUM
1423	PROTERRITAS	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITAS
1424	PROTERRITE	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITE
1425	PROTERRITI	3+2	19+4	2	30		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITI
1426	PROTERRITIS	3+3	6+6	2	22		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITIS
n°	forme	nb. de classe	nb. de cas	nb. homographe	confusion	risque	dictionnaire
1427	PROTERRITO	2+2	4+4	2	14		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITO
1428	PROTERRITORUM	2+2	2+2	2	10		Lien vers le dictionnaire latin pour PROTERRITORUM

Exemples d'homographes commençant par PRO

PROBA, AE, f

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sens commun
- PROBA, AE, f
  - 4 siècle aprés J.C. AMMIANUS MARCELLINUS (Ammien Marcellin)
    - épreuve n. f : action, opération permettant de juger (essai) épreuve
    - essai n. m : série d'épreuves auxquelles on soumet quelque chose ou quelqu'un (épreuve) essai

PROBO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr

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transitif

sens commun
- PROBO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
  - 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
    - agréer v. t : être au gré, à la convenance de (approuver) agréer
    - approuver v. t : donner son consentement à (agréer) approuver
  - 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
    - faire accepter v. t : faire accepter (prouver) accepter
    - faire agréer v. t : être au gré, à la convenance de agréer
    - faire approuver v. t : juger louable, digne d'estime (agréer) approuver
    - prouver v. t : établir la vérité prouver
  - 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
    - éprouver v. t : essayer quelque chose pour s'assurer de ses qualités (faire l'essai) éprouver
    - essayer v. t : faire l'essai de (éprouver, vérifier) essayer
    - faire l'essai n. m : série d'épreuves auxquelles on soumet quelque chose ou quelqu'un essai
    - vérifier v. t : contrôler l'exactitude (faire l'essai) vérifier
construction
- PROBO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr + infinitif
  - 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
    - trouver bon de adv. : trouver bon de bon
- PROBO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr ALICUI + proposition infinitive
  - 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
    - prouver à quelqu'un que v. t : établir la vérité prouver
- PROBO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr CRIMEN
  - 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
    - accréditer une accusation v. t : rendre plausible accréditer

PROBUS, A, UM

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sens commun
- PROBUS, A, UM (adjectif)
  - 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
    - bon, bonne adj. : conforme aux règles morales ou sociales (de bonne qualité, vertueux) bon, bonne
    - de bon aloi n. m : de bon aloi (de bonne qualité) aloi
    - de bonne qualité n. f : manière d'être bonne ou mauvaise d'une chose qualité
    - honnête adj. : qui se conforme à la loi morale (probe) honnête
    - intègre adj. : d'une extrême probité (honnête) intègre
    - loyal, e adj. : droit, franc, sincère, honnête (honnête) loyal, e
    - probe adj. : qui a de la probité probe
    - vertueux, euse adj. : qui a de la vertu (honnête) vertueux, euse

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme	Interprétation 1	Interprétation 2
NOTA	« marque, signe » (nom, féminin)	« connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI	« j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere)	« nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR	« je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent)	« éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

la fonction grammaticale dans la phrase ;
les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.