Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres ABS.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
201 ABSTRACTIS 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRACTIS
202 ABSTRACTO 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRACTO
203 ABSTRACTORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRACTORUM
204 ABSTRACTOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRACTOS
205 ABSTRACTUM 2+4 4+21 2
34
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRACTUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
206 ABSTRACTUS 1+2 1+16 2
20
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRACTUS
207 ABSTRUSA 3+2 36+6 2
50
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRUSA
208 ABSTRUSAE 2+1 19+4 2
26
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRUSAE
209 ABSTRUSAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRUSAM
210 ABSTRUSARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABSTRUSARUM

Exemples d'homographes commençant par ABS

ABSCEDENTIA, IUM, n pl
  • sens commun
    • ABSCEDENTIA, IUM, n pl
      • 1 siècle aprés J.C. CELSUS (Celse)
        • abcès n. m : collection de pus abcès
ABSCEDO, IS, ERE, CESSI, CESSUM, intr
intransitif
  • sens commun
    • ABSCEDO, IS, ERE, CESSI, CESSUM, intr
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • aller loin de adv. : à une grande distance loin
        • s'éloigner v. t : s'éloigner éloigner
      • 1 siècle avant J.C. VITRUVIUS (Vitruve)
        • s'éloigner en perspective n. f : représentation d'objet en trois dimensions (en parlant de peinture) perspective
      • 1 siècle aprés J.C. CELSUS (Celse)
        • se former en abcès n. m : collection de pus abcès
  • construction
    • ABSCEDO, IS, ERE, CESSI, CESSUM, intr (AB + ablatif ou ablatif seul)
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • quitter v. t : se retirer, abandonner (renoncer à) quitter
    • ABSCEDO, IS, ERE, CESSI, CESSUM, intr (AB + ablatif)
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • s'éloigner de v. t : s'éloigner de éloigner
    • ABSCEDO, IS, ERE, CESSI, CESSUM, intr AB ALIQUA RE
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • abandonner quelque chose v. t : renoncer à abandonner
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • renoncer à quelque chose v. t. indirect : abandonner renoncer

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.