Les flexions latines

Les flexions latines

Liste des flexions latines commençant par les lettres QUO.

Exemples de flexions commençant par QUO

QUO
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  • sens commun
    • QUO (adverbe de lieu)
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
        • où adv. : (là où) (avec mouvement) (relatif) où
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • où adv. : (avec mouvement) (interrogatif direct et indirect) où
    • QUO (conjonction de but + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
        • afin que, de : afin que, de (lorsque la subordonnée de but comporte un comparatif) afin
        • pour que prép. : pour que (lorsque la subordonnée de but comporte un comparatif) pour
  • construction
    • EO + MAGIS ou comparatif...QUO (MAGIS ou comparatif) + indicatif (adverbe)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • d'autant plus...que plus adv. : d'autant plus...que plus autant
    • EX EO DIE QUO (adverbe)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • du jour où n. m : période de clarté entre le lever et le coucher du soleil jour
    • EX QUO TEMPORE (adverbe)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • depuis l'époque où n. f : moment où passe un événement déterminé époque
    • NON QUO + subjonctif...SED QUOD (conjonction de cause + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • non que...mais parce que : conjonction que
    • NON QUO + subjonctif...SED UT (conjonction de cause + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • non que...mais pour que : conjonction que
    • QUO (après SI, NISI, NE, NUM, CUM, DUM, un relatif) (adverbe de lieu)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • quelque part n. f : quelque part (avec mouvement) part
        • quelque part (avec mouvement) adj. : adjectif indéfini quelque
    • QUO + comparatif...EO (+ comparatif) (adverbe)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • plus...plus adv. : adverbe de supériorité plus
    • QUO MAGIS...TAM MAGIS (adverbe)
      • 1 siècle avant J.C. LUCRETIUS CARUS (Lucrèce)
        • plus...plus adv. : adverbe de supériorité plus
    • QUO USQUE (adverbe interrogatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • jusqu'à quand : adverbe interrogatif sur le temps quand
QUOAD
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  • sens commun
    • QUOAD (adverbe interrogatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • jusqu'à quel point n. m : jusqu'à quel point point
    • QUOAD (adverbe relatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • jusqu'au point où n. m : jusqu'au point où point
    • QUOAD (conjonction de temps + indicatif)
      • 2 siècle avant J.C. TERENTIUS AFER (Térence)
        • tant que adv. : tant que (aussi longtemps que) tant
    • QUOAD (conjonction de temps + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • en attendant que v. t : en attendant que (nuance d’intention) attendre
        • jusqu'à ce que prép. : jusqu'à ce que (nuance d’intention) jusque
  • construction
    • QUOAD FACULTAS FERET (adverbe relatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • dans la mesure du possible adj. : qui peut être possible
    • USQUE ADEO...QUOAD (conjonction de temps + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • jusqu'à ce que prép. : jusqu'à ce que (nuance d’intention) jusque
    • USQUE EO...QUOAD (conjonction de temps + indicatif)
      • 1 siècle avant J.C. NEPOS
        • jusqu'au moment où n. m : court espace de temps moment
    • USQUE EO...QUOAD (conjonction de temps + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • jusqu'au moment où prép. : jusqu'à ce que (nuance d’intention) jusque
QUOADUSQUE
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  • sens commun
    • QUOADUSQUE (conjonction de temps + subjonctif)
      • 4 siècle aprés J.C. LACTANTIUS (Lactance)
        • jusqu'au moment où prép. : jusqu'à ce que (nuance d’intention) jusque

Qu'est-ce qu'une flexion latine ?

En latin, une flexion désigne la modification d’un mot (nom, adjectif, verbe…) via ses terminaisons ou désinences, afin d’exprimer des traits grammaticaux tels que le cas, le nombre, le genre ou le temps. Cette particularité fait du latin une langue hautement flexionnelle.

Comprendre les flexions est essentiel pour bien analyser un texte latin : c’est grâce à elles que l’on sait si un nom est sujet ou complément, si un verbe est au passé ou au futur, etc.

Pourquoi maîtriser les flexions ?

  • Identifier correctement le lemme d’une forme fléchie et son sens.
  • Repérer les fonctions grammaticales (nominatif, génitif, accusatif…), notamment dans les déclinaisons latines.
  • Ancrer la lecture dans la logique grammaticale latine – sans l’analyse morphologique, on risque des erreurs d’interprétation.

Comment Dicolatin vous aide-t-il ?

Dans la section « Flexions » du dictionnaire, découvrez la liste exhaustive des formes fléchies, classées par lemme ou par lexie. Grâce à notre moteur d’analyse, vous pouvez :

  • taper une forme latine et obtenir toutes les analyses possibles (lemme, catégorie, désinences),
  • filtrer ou trier les résultats pour cibler plus rapidement la forme exacte que vous cherchez,
  • comprendre la flexion employée dans un passage, et ainsi consolider votre compréhension du texte.
À retenir

Une forme fléchie n’est pas toujours le même mot que sa forme de base : c’est la flexion qui la transforme.

Prenez l’habitude de repérer la désinence, puis d’identifier le lemme associé pour décrypter la phrase latine correctement.