Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres OVO.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1 OVO 1+1 1+2 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour OVO

Exemples d'homographes commençant par OVO

OVO, AS, ARE, AVI, ATUM, intr
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intransitif
  • sens commun
    • OVO, AS, ARE, AVI, ATUM, intr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • avoir les honneurs de l'ovation n. f : petit triomphe (triompher par ovation) ovation
      • 1 siècle avant J.C. VERGILIUS MARO (Virgile)
        • pousser des cris de joie n. m : son de voix aigu ou élevé cri
        • pousser des cris de joie n. f : état de satisfaction, gaieté, bonne humeur joie
        • pousser des cris de joie v. t : faire brusquement entendre un son, émettre, proférer pousser
OVUM, I, n
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  • sens commun
    • OVUM, I, n
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • oeuf n. m : produit de la ponte oeuf
      • 1 siècle aprés J.C. CALPURNIUS SICULUS
        • ovale n. m : figure de la forme d'un oeuf ovale
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • mesure de la contenance d'une coquille d'oeufoeuf n. m : produit de la ponte oeuf
  • construction
    • AB OVO USQUE AD MALA
      • 1 siècle avant J.C. HORATIUS (Horace)
        • de l'oeuf jusqu'aux pommes n. m : produit de la ponte (de l'entrée aux dessert, du commencement jusqu'à la fin) oeuf
    • APALUM OVUM, I, n
      • 1 siècle aprés J.C. APICIUS
        • oeuf mollet n. m : produit de la ponte oeuf
    • EXCLUDO, IS, ERE, SI, SUM, tr EX OVIS
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • faire éclore v. i : naître d'un oeuf éclore
    • OVA INCUBO, AS, ARE, UI, ITUM, tr
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • couver v. t : se tenir sur des oeufs pour les faire éclore couver
    • OVI CORTEX, ICIS, m
      • 1 siècle avant J.C. VITRUVIUS (Vitruve)
        • coquille d'oeuf n. f : matière calcaire qui recouvre l'oeuf coquille
    • OVUM EDO, IS, ERE, DIDI, DITUM, tr
      • 1 siècle aprés J.C. COLUMELLA (Columelle)
        • pondre v. t : expulser, donner un oeuf pondre
    • OVUM FACIO, IS, ERE, FECI, FACTUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. VARRO (Varron)
        • pondre v. t : expulser, donner un oeuf pondre
    • OVUM PARIO, IS, ERE, PEPERI, PARTUM, PARITURUS, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • pondre v. t : expulser, donner un oeuf pondre
    • OVUM PONO, IS, ERE, POSUI, POSITUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. OVIDIUS NASO (Ovide)
        • pondre v. t : expulser, donner un oeuf pondre
    • ZEPHIRIA OVA, ORUM, n pl
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • oeufs clairs n. m : produit de la ponte (sans germe) oeuf

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.