Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres LUD.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
97 LUDIFICATURARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURARUM
98 LUDIFICATURAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURAS
99 LUDIFICATURE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURE
100 LUDIFICATURI 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURI
101 LUDIFICATURIS 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURIS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
102 LUDIFICATURO 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURO
103 LUDIFICATURORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURORUM
104 LUDIFICATUROS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATUROS
105 LUDIFICATURUM 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURUM
106 LUDIFICATURUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATURUS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
107 LUDIFICATUS 2+2 16+16 2
38
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICATUS
108 LUDIFICEMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDIFICEMINI

Exemples d'homographes commençant par LUD

LUDIA, AE, f
  • sens commun
    • LUDIA, AE, f
      • 1 siècle aprés J.C. JUVENALIS (Juvénal)
        • femme de gladiateur n. m : homme qui combattait dans l'amphithéâtre gladiateur
      • 1 siècle aprés J.C. MARTIALIS (Martial)
        • danseuse n. f : celle qui danse danseuse
LUDIUS, II, m
  • sens commun
    • LUDIUS, II, m
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • histrion n. m : acteur comique (pantomime, danseur) histrion

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.