Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres DES.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
457 DESPOLIARER 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIARER
458 DESPOLIARERE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIARERE
459 DESPOLIARERIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIARERIS
460 DESPOLIARETUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIARETUR
461 DESPOLIARI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIARI
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
462 DESPOLIARIS 1+1+1 1+2+1 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIARIS
463 DESPOLIATOR 1+1+1 2+2+2 3
15
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIATOR
464 DESPOLIATORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIATORUM
465 DESPOLIATUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIATUR
466 DESPOLIEMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIEMINI
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
467 DESPOLIEMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIEMUR
468 DESPOLIENTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DESPOLIENTUR

Exemples d'homographes commençant par DES

DESCENDENTES, IUM, m pl
  • sens commun
    • DESCENDENTES, IUM, m pl
      • 3 siècle aprés J.C. PAULUS
        • les descendants n. m : individu issu d'une personne, d'une famille (rejeton, lignée, progéniture) descendant
DESCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, intr
intransitif
  • sens commun
    • DESCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, intr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • descendre v. i : aller de haut en bas descendre
        • se laisser aller à v. i : se laisser aller à (condescendre) aller
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • pénétrer dans un lieu v. i : entrer, s'introduire à l'intérieur de (en parlant de choses) pénétrer
      • 6 siècle aprés J.C. DIGESTA JUSTINIANI
        • descendre v. i : être issu de, tirer son origine de descendre
  • construction
    • AD OMNIA DESCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, intr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • en venir à tous les moyens v. i : en venir à (en arriver à) venir
    • DESCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, intr AD
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • se résoudre à v. t : se résoudre à (se résigner à) résoudre
    • DESCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, intr AD + accusatif
      • 3 siècle aprés J.C. TERTULLIANUS (Tertullien)
        • s'abaisser à quelque chose (s'humilier) v. t : s'abaisser à quelque chose (s'humilier) abaisser

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.