Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres CUM.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1 CUM 5+1 5+1 2
16
Lien vers le dictionnaire latin pour CUM
2 CUMA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMA
3 CUMAE 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMAE
4 CUMANA 1+1+2 3+3+6 3
27
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMANA
5 CUMANAE 1+1 4+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMANAE
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
6 CUMANAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMANAM
7 CUMANARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMANARUM
8 CUMANAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMANAS
9 CUMANI 2+1+1 4+1+2 3
18
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMANI
10 CUMANIS 1+1+1+3 2+2+2+6 4
44
Lien vers le dictionnaire latin pour CUMANIS

Exemples d'homographes commençant par CUM

COS, I, f
  • nom propre
    • COS, I, f
      • 3 siècle aprés J.C. TERTULLIANUS (Tertullien)
        • Cos n. : île de la mer Egée Cos
CUM
  • sens commun
    • CUM (conjonction de cause + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • attendu que : attendu que attendu
        • comme : conjonction de cause (puisque) comme
        • étant donné que (puisque, du fait que) adj. : étant donné que (puisque, du fait que) donné, e
        • puisque conj. : du moment que, étant donné que puisque
        • vu que prép. : eu égard à vu
    • CUM (conjonction de concession + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • alors que adv. : alors que alors
        • bien que : bien que (quoique) bien
        • quoique conj. : conjonction (concession, opposition) quoique
        • tandis que loc. : au lieu que (opposition) tandis que
    • CUM (conjonction de temps + indicatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • au moment où n. m : court espace de temps moment
        • lorsque conj. : au moment où, quand lorsque
        • quand : conjonction de temps (au moment où) quand
        • toute les fois que n. f : toute les fois que fois
        • une époque où n. f : moment où passe un événement déterminé époque
    • CUM (conjonction de temps + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • alors que adv. : alors que (avec idée de cause) alors
        • comme : conjonction de temps comme
    • CUM (préposition + ablatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • avec prép. : accompagnement, accompagnement dans le temps, qualification, manière d'être, instrumental avec
        • avec prép. : lutte, rivalité (contre) avec
      • Sans auteur précis
        • en compagnie de n. f : en compagnie de compagnie
  • construction
    • CUM ALIA MULTA
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • entre autres choses n. f : entre autres choses chose
    • CUM DIE (préposition + ablatif)
      • 1 siècle avant J.C. OVIDIUS NASO (Ovide)
        • à l'aube n. f : premières heures de l'aurore aube
    • CUM GRATIA BONA, MALA (préposition + ablatif)
      • 2 siècle avant J.C. TERENTIUS AFER (Térence)
        • en bonne, mauvaise intelligence n. f : entente intelligence
    • CUM LAUDE (préposition + ablatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • honorablement adv. : d'une façon qui attire l'honneur honorablement
    • CUM MAXIME (conjonction de temps + indicatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • quand précisément : conjonction de temps quand
    • CUM PLURIMUM
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • tout au plus adv. : adverbe de supériorité plus
    • CUM PRAESERTIM (conjonction de temps + subjonctif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • quand bien même : quand bien même (même si) (marque la circonstance) quand
    • CUM PRIMA LUCE (préposition + ablatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • à la pointe du jour n. m : période de clarté entre le lever et le coucher du soleil jour
    • CUM PRIMUM (conjonction de temps + indicatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • aussitôt que adv. : aussitôt que aussitôt
        • dès que prép. : dès que dès
    • CUM SEMEL (conjonction de temps + indicatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • une fois que n. f : une fois que fois
    • CUM SUDUM EST (conjonction de temps + indicatif)
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • quand il fait beau adj. : clair, ensoleillé beau, belle
    • CUM...TUM(TUNC) (conjonction de temps + indicatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • quand...alors adv. : à ce moment-là alors
        • quand...alors : conjonction de temps quand
    • HAU SANE DIUST QUOM (CUM) (conjonction de temps + indicatif)
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • il n'y a pas bien longtemps que adv. : pendant un long espace de temps longtemps
    • QUUM MAXIME (conjonction de temps + indicatif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • quand précisément : conjonction de temps quand

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.