Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres ART.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
49 ARTICULATE 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTICULATE
50 ARTICULO 1+1 1+2 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTICULO
51 ARTIFEX 3+1 7+2 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFEX
52 ARTIFICE 2+1+1 2+1+1 3
15
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICE
53 ARTIFICEM 2+1 2+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICEM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
54 ARTIFICES 2+1 6+3 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICES
55 ARTIFICI 3+1+1 4+1+1 3
21
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICI
56 ARTIFICIA 1+1+1 3+3+3 3
18
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICIA
57 ARTIFICIALIA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICIALIA
58 ARTIFICIALIBUS 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICIALIBUS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
59 ARTIFICIALIUM 1+3 1+3 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICIALIUM
60 ARTIFICIBUS 3+1 6+2 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour ARTIFICIBUS

Exemples d'homographes commençant par ART

ARTABA, AE, f
  • sens commun
    • ARTABA, AE, f
      • 6 siècle aprés J.C. ISIDORUS (Isidore)
        • artaba n. : mesure égyptienne pour les matières sèches artaba
ARTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
transitif
  • sens commun
    • ARTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. LUCRETIUS CARUS (Lucrèce)
        • serrer fortement, étroitement v. t : tenir, entourer en exerçant une pression serrer

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.