Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres ADS.

n°	forme	nb. de classe	nb. de cas	nb. homographe	confusion	risque	dictionnaire
37	ADSEDIT	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSEDIT
38	ADSENSA	2+3	6+36	2	50		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSA
39	ADSENSAE	1+2	4+19	2	26		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSAE
40	ADSENSAM	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSAM
41	ADSENSARUM	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSARUM
n°	forme	nb. de classe	nb. de cas	nb. homographe	confusion	risque	dictionnaire
42	ADSENSAS	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSAS
43	ADSENSE	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSE
44	ADSENSI	2+3	4+19	2	30		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSI
45	ADSENSIS	3+3	6+6	2	22		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSIS
46	ADSENSO	2+2	4+4	2	14		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSO
n°	forme	nb. de classe	nb. de cas	nb. homographe	confusion	risque	dictionnaire
47	ADSENSORUM	1+2+2	1+2+2	3	18		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSORUM
48	ADSENSOS	1+1	1+1	2	4		Lien vers le dictionnaire latin pour ADSENSOS

Exemples d'homographes commençant par ADS

ADSCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, tr

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intransitif

construction
- ADSCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, intr
  - 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
    - monter v. i : se transporter dans un lieu plus haut monter
    - s'élever v. t : s'élever (parvenir à un rang, un degré supérieur) élever
- IN CONTIONEM ADSCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, intr
  - 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
    - monter à la tribune (se représenter pour parler) n. f : estrade tribune

transitif

sens commun
- ADSCENDO, IS, ERE, SCENDI, SCENSUM, tr
  - 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
    - escalader v. t : faire l'ascension de (gravir) escalader
    - faire l'ascension de n. f : action de monter ascension
    - gravir v. t : parcourir en montant avec effort (escalader) gravir
    - monter v. t : gravir (escalader) monter

ADSCENSUS, US, m

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sens commun
- ADSCENSUS, US, m
  - 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
    - ascension n. f : action de monter ascension
    - escalade n. f : action de franchir en grimpant escalade
    - montée n. f : action de se porter vers le haut montée
    - montée n. f : pente qui conduit vers le haut (chemin par lequel on monte) montée

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme	Interprétation 1	Interprétation 2
NOTA	« marque, signe » (nom, féminin)	« connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI	« j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere)	« nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR	« je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent)	« éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

la fonction grammaticale dans la phrase ;
les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.