Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres MUT.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
61 MUTUANDARUM 1+1 1+1 2
4
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62 MUTUANDAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MUTUANDAS
63 MUTUANDE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MUTUANDE
64 MUTUANDI 3+3 5+5 2
20
Lien vers le dictionnaire latin pour MUTUANDI
65 MUTUANDIS 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour MUTUANDIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
66 MUTUANDO 3+3 6+6 2
22
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67 MUTUANDORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour MUTUANDORUM
68 MUTUANDOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MUTUANDOS
69 MUTUANDUM 3+3 5+5 2
20
Lien vers le dictionnaire latin pour MUTUANDUM
70 MUTUANDUS 1+1 1+1 2
4
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Exemples d'homographes commençant par MUT

MUTA, AE, f
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  • nom propre
    • MUTA, AE, f
      • 1 siècle avant J.C. OVIDIUS NASO (Ovide)
        • Muta n. : nymphe, mère des Lares (Lara) Muta
MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
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intransitif
  • construction
    • MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, intr
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • changer v. i : évoluer, se modifier (être différent) changer
        • se modifier v. t : se modifier modifier
        • se transformer v. t : se changer changer
    • MUTOR, ARI, intr IN PEJOREM PARTEM
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • empirer v. i : devenir pire empirer
transitif
  • sens commun
    • MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • déplacer v. t : ôter (une chose) de la place qu'elle occupe déplacer
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • changer v. t : remplacer par quelqu'un, quelque chose d'autre changer
        • échanger v. t : donner une chose et en obtenir une autre échanger
        • modifier v. t : changer sans transformer complètement modifier
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • permuter v. t : intervertir, substituer une chose à une autre permuter
  • construction
    • IMA SUMMIS MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. HORATIUS (Horace)
        • mettre tout sens dessus dessous adv. : marque la position d'une chose sous une autre dessous
        • mettre tout sens dessus dessous adv. : marque la position d'une chose sur une autre dessus
    • MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr VESTEM
      • 2 siècle avant J.C. TERENTIUS AFER (Térence)
        • changer de vêtement v. t : quitter une chose pour une autre changer
    • REM CUM ALIQUA RE MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • changer quelque chose contre quelque chose v. t : remplacer par échange changer
        • échanger une chose contre une autre v. t : donner une chose et en obtenir une autre échanger
    • REM PRO ALIQUA RE MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. SALLUSTIUS (Salluste)
        • échanger une chose contre une autre v. t : donner une chose et en obtenir une autre échanger
    • SENTENTIAM MUTO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
MUTUS, A, UM
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  • sens commun
    • MUTUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.