Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres LUD.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 LUDICRI 2+1+2 4+1+4 3
24
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRI
14 LUDICRIOR 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIOR
15 LUDICRIORA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIORA
16 LUDICRIORE 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIORE
17 LUDICRIOREM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIOREM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 LUDICRIORES 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIORES
19 LUDICRIORI 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIORI
20 LUDICRIORIBUS 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIORIBUS
21 LUDICRIORIS 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIORIS
22 LUDICRIORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIORUM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 LUDICRIS 3+1+3 6+2+6 3
39
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIS
24 LUDICRIUS 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour LUDICRIUS

Exemples d'homographes commençant par LUD

LUDIA, AE, f
  • sens commun
    • LUDIA, AE, f
      • 1 siècle aprés J.C. JUVENALIS (Juvénal)
        • femme de gladiateur n. m : homme qui combattait dans l'amphithéâtre gladiateur
      • 1 siècle aprés J.C. MARTIALIS (Martial)
        • danseuse n. f : celle qui danse danseuse
LUDIUS, II, m
  • sens commun
    • LUDIUS, II, m
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • histrion n. m : acteur comique (pantomime, danseur) histrion

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.