Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres INF.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
349 INFORANDIS 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANDIS
350 INFORANDO 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANDO
351 INFORANDORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANDORUM
352 INFORANDOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANDOS
353 INFORANDUM 3+3 5+5 2
20
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANDUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
354 INFORANDUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANDUS
355 INFORANS 2+2 5+5 2
16
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANS
356 INFORANT 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANT
357 INFORANTE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANTE
358 INFORANTEM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANTEM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
359 INFORANTES 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANTES
360 INFORANTI 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour INFORANTI

Exemples d'homographes commençant par INF

INFACETE
lien pour un permalink vers INFACETE
  • sens commun
    • INFACETE (adverbe de manière)
      • 1 siècle aprés J.C. SUETONIUS TRANQUILLUS (Suétone)
INFACETUS, A, UM
lien pour un permalink vers INFACETUS, A, UM
voir tous les tableaux de INFACETUS, A, UM
  • sens commun
    • INFACETUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.