Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres FUN.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
97 FUNERABATUR 1+1 1+1 2
4
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98 FUNERABERE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERABERE
99 FUNERABERIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERABERIS
100 FUNERABIMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERABIMINI
101 FUNERABIMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERABIMUR
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
102 FUNERABITUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERABITUR
103 FUNERABOR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERABOR
104 FUNERABUNTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERABUNTUR
105 FUNERAMINI 1+1 2+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERAMINI
106 FUNERAMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERAMUR
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
107 FUNERANDA 2+2 6+6 2
18
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERANDA
108 FUNERANDAE 1+1 4+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour FUNERANDAE

Exemples d'homographes commençant par FUN

FUNALE, IS, n
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  • sens commun
    • FUNALE, IS, n
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • torche n. f : flambeau grossier torche
      • 1 siècle avant J.C. OVIDIUS NASO (Ovide)
        • candélabre n. m : grand chandelier candélabre
        • lustre n. m : luminaire (candélabre) lustre
FUNALIS, IS, E
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  • sens commun
    • FUNALIS, IS, E (adjectif)
      • 1 siècle aprés J.C. SUETONIUS TRANQUILLUS (Suétone)
        • de corde n. f : lien fait de brins retordus corde
FUNALIS, IS, m
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  • construction
    • CEREUS FUNALIS, IS, m
      • 1 siècle aprés J.C. VALERIUS MAXIMUS (Valère Maxime)
        • chandelle n. f : petit cylindre de suif chandelle

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.