Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres DEC.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
253 DECORIOR 1+1+1 2+1+2 3
12
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254 DECORIORA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIORA
255 DECORIORE 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIORE
256 DECORIOREM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIOREM
257 DECORIORES 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIORES
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
258 DECORIORI 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIORI
259 DECORIORIBUS 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIORIBUS
260 DECORIORIS 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIORIS
261 DECORIORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIORUM
262 DECORIS 3+1+1+1+3+1 3+1+2+2+6+1 6
96
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
263 DECORISSIMA 2+2 6+6 2
18
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORISSIMA
264 DECORISSIMAE 1+1 4+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DECORISSIMAE

Exemples d'homographes commençant par DEC

DECADA, AE, f
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  • sens commun
    • DECADA, AE, f
      • 2 siècle aprés J.C. IRENAEUS
        • décade n. f : période de dix décade
DECAS, ADIS, f
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  • sens commun
    • DECAS, ADIS, f
      • 3 siècle aprés J.C. TERTULLIANUS (Tertullien)
        • décade n. f : période de dix décade

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.