Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres ABO.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
85 ABOMINABARE 1+1 1+1 2
4
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86 ABOMINABARIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABARIS
87 ABOMINABATUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABATUR
88 ABOMINABERE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABERE
89 ABOMINABERIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABERIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
90 ABOMINABIMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABIMINI
91 ABOMINABIMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABIMUR
92 ABOMINABITUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABITUR
93 ABOMINABOR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABOR
94 ABOMINABUNTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINABUNTUR
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
95 ABOMINAMINI 1+1 2+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ABOMINAMINI
96 ABOMINAMUR 1+1 1+1 2
4
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Exemples d'homographes commençant par ABO

ABOLEO, ES, ERE, EVI, ITUM, tr
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transitif
  • sens commun
    • ABOLEO, ES, ERE, EVI, ITUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • effacer v. t : supprimer, détruire effacer
        • supprimer v. t : mettre un terme à supprimer
      • 1 siècle aprés J.C. SENECA (Sénèque)
        • anéantir v. t : réduire à néant (détruire) anéantir
      • 1 siècle aprés J.C. TACITUS (Tacite)
        • abolir des lois v. t : supprimer abolir
        • abroger v. t : rendre nul (abolir) abroger
ABOLEO, ES, ERE, UI, intr
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intransitif
  • sens commun
    • ABOLEO, ES, ERE, UI, intr
      • CORPUS GLOSSARIORUM LATINORUM
        • exhaler une odeur n. f : émanation volatile odeur

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.