Les flexions latines

Les flexions latines

Liste des flexions latines commençant par les lettres PAR.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1597 PARENTETIS 1 1 1
0
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1598 PARENTHESES 1 3 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTHESES
1599 PARENTHESI 1 2 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTHESI
1600 PARENTHESIBUS 1 2 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTHESIBUS
1601 PARENTHESIM 1 1 1
0
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTHESIM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1602 PARENTHESIN 1 1 1
0
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTHESIN
1603 PARENTHESIS 1 3 1
1
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTHESIS
1604 PARENTHESIUM 1 1 1
0
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTHESIUM
1605 PARENTI 3+1+1+2 6+1+1+4 4
48
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTI
1606 PARENTIA 1+1+1 3+3+3 3
18
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTIA
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1607 PARENTIAE 1 4 1
2
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTIAE
1608 PARENTIAM 1 1 1
0
Lien vers le dictionnaire latin pour PARENTIAM

Exemples de flexions commençant par PAR

PAR, ARIS
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  • sens commun
    • PAR, ARIS (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • apparié, e adj. : assorti par paire apparié, e
        • égal, e adj. : pareil, semblable en nature, quantité, qualité, endroit (à + datif) (de + génitif) égal, e
        • pareil, eille adj. : semblable, identique, analogue (égal) (à + datif) (de + génitif) pareil, eille
        • semblable adj. : de même apparence, de même nature (apparié) semblable
  • construction
    • PAR NUMERUS, I, m
      • 1 siècle avant J.C. CAELIUS RUFUS
        • nombre pair n. m : collection d'unités nombre
    • PAR, ARIS ATQUE (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • égal, e à adj. : pareil, semblable en nature, quantité, qualité, endroit (égalité, ressemblance) égal, e
    • PAREM RATIONEM FACIO, IS, ERE, FECI, FACTUM, tr CUM ALIQUO
      • 1 siècle aprés J.C. SENECA (Sénèque)
        • être quitte adj. : libéré quitte
    • PARES CUM PARIBUS CONGREGANTUR
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • qui se ressemble s'assemble v. t : mettre ensemble, réunir assembler
        • qui se ressemble s'assemble v. t. indirect : se ressembler ressembler
        • qui se ressemble s'assemble v. t : mettre ensemble, réunir assembler
        • qui se ressemble s'assemble v. t. indirect : se ressembler ressembler
    • PARI INTERVALLO
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
        • à égale distance n. f : espace qui sépare deux lieux, deux choses distance
PAR, ARIS, m et f
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  • construction
    • PAR, ARIS, f
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • compagne n. f : femme dans un couple compagne
    • PAR, ARIS, m
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • compagnon n. m : homme dans un couple compagnon
PAR, ARIS, n
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  • sens commun
    • PAR, ARIS, n
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • couple n. m : ensemble de deux choses de même espèce, ou de deux personnes couple
        • paire n. f : ensemble de deux choses identiques paire
  • construction
    • LUDO, IS, ERE, LUSI, LUSUM, tr PAR IMPAR
      • 1 siècle avant J.C. HORATIUS (Horace)
        • jouer à pair ou impair adj. : divisible par deux pair, e
    • PAR IMPAR LUDO, IS, ERE, LUSI, LUSUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. HORATIUS (Horace)
        • jouer à pair ou impair adj. : qui ne peut être divisé par deux impair, e
    • PAR PRO PARI REFERO, FERS, FERRE, RETULI et RETTULI, RELATUM, tr
      • 2 siècle avant J.C. TERENTIUS AFER (Térence)
        • rendre la pareille n. f : rendre la pareille pareille
        • rendre la pareille n. f : rendre la pareille pareille

Qu'est-ce qu'une flexion latine ?

En latin, une flexion désigne la modification d’un mot (nom, adjectif, verbe…) via ses terminaisons ou désinences, afin d’exprimer des traits grammaticaux tels que le cas, le nombre, le genre ou le temps. Cette particularité fait du latin une langue hautement flexionnelle.

Comprendre les flexions est essentiel pour bien analyser un texte latin : c’est grâce à elles que l’on sait si un nom est sujet ou complément, si un verbe est au passé ou au futur, etc.

Pourquoi maîtriser les flexions ?

  • Identifier correctement le lemme d’une forme fléchie et son sens.
  • Repérer les fonctions grammaticales (nominatif, génitif, accusatif…), notamment dans les déclinaisons latines.
  • Ancrer la lecture dans la logique grammaticale latine – sans l’analyse morphologique, on risque des erreurs d’interprétation.

Comment Dicolatin vous aide-t-il ?

Dans la section « Flexions » du dictionnaire, découvrez la liste exhaustive des formes fléchies, classées par lemme ou par lexie. Grâce à notre moteur d’analyse, vous pouvez :

  • taper une forme latine et obtenir toutes les analyses possibles (lemme, catégorie, désinences),
  • filtrer ou trier les résultats pour cibler plus rapidement la forme exacte que vous cherchez,
  • comprendre la flexion employée dans un passage, et ainsi consolider votre compréhension du texte.
À retenir

Une forme fléchie n’est pas toujours le même mot que sa forme de base : c’est la flexion qui la transforme.

Prenez l’habitude de repérer la désinence, puis d’identifier le lemme associé pour décrypter la phrase latine correctement.