Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres VES.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
25 VESCEBAMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEBAMUR
26 VESCEBANTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEBANTUR
27 VESCEBAR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEBAR
28 VESCEBARE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEBARE
29 VESCEBARIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEBARIS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
30 VESCEBATUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEBATUR
31 VESCEMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEMINI
32 VESCEMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCEMUR
33 VESCENDA 2+2 6+6 2
18
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCENDA
34 VESCENDAE 1+1 4+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCENDAE
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
35 VESCENDAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCENDAM
36 VESCENDARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour VESCENDARUM

Exemples d'homographes commençant par VES

VESANIA, AE, f
  • sens commun
    • VESANIA, AE, f
      • 1 siècle avant J.C. HORATIUS (Horace)
        • délire n. m : désordre des facultés intellectuelles (déraison, extravagance) délire
        • déraison n. f : manière de penser, d'agir contraire à la raison (folie, délire, extravagance) déraison
        • extravagance n. f : caractère d'une personne extravagante (folie, déraison, délire) extravagance
        • folie n. f : dérangement de l'esprit (déraison) folie
VESANIO, IS, IRE, intr
intransitif
  • sens commun
    • VESANIO, IS, IRE, intr
      • 6 siècle aprés J.C. CASSIODORUS
        • être insensé adj. : qui a perdu la raison insensé, e

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.