Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres SUE.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1 SUE 1+1+1+1 3+1+1+1 4
24
Lien vers le dictionnaire latin pour SUE
2 SUEBAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SUEBAM
3 SUEBAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SUEBAS
4 SUEBI 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour SUEBI
5 SUEBIS 3+1 6+2 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour SUEBIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
6 SUEBORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour SUEBORUM
7 SUEBOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SUEBOS
8 SUEMUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SUEMUS
9 SUERE 2+1+1 4+1+1 3
18
Lien vers le dictionnaire latin pour SUERE
10 SUERIS 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour SUERIS

Exemples d'homographes commençant par SUE

SUA, ORUM, n pl
  • sens commun
    • SUA, ORUM, n pl
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • ses, leurs biens n. m : ce que l'on possède bien
  • construction
    • SUA HAURIO, IS, IRE, HAUSI, HAUSTUM, tr
      • 1 siècle aprés J.C. TACITUS (Tacite)
        • dissiper ses biens v. t : perdre en dépenses, en prodigalité dissiper
        • dissiper ses biens n. m : ce que l'on possède bien
SUE, ES, f
  • nom propre
    • SUE, ES, f
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • Sué n. : ville d'Assyrie Sué
SUUS, A, UM
  • sens commun
    • SUUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • leur adj. : adjectif possessif de la 3ème personne leur
        • sa, son adj. : adjectif possessif de la troisième personne son, sa
        • son, sa adj. : adjectif possessif de la troisième personne sa, son
    • SUUS, A, UM (pronom possessif)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • le leur pron. : pronom personnel de la 3ème personne leur
        • le sien, la sienne pron. : ce qui est à lui, à elle sien, sienne
  • construction
    • INSTITUTO SUO
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
        • suivant son habitude n. f : manière d'agir, état d'esprit acquis par la répétition fréquentes des mêmes actes habitude
    • MEO, TUO, SUO ARBITRATU
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • à ma, ta, sa, guise n. f : bon plaisir guise
        • à mon, ton, son gré (guise) n. m : à mon, ton, son gré (guise) gré
    • SUO, MEO SUMPTU
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
        • à ses, mes frais n. m : à ses, mes frais frais
    • SUUS, A, UM et QUISQUE, QUAEQUE, QUODQUE (adjectif)
      • NEOLOGISME
        • respectif, ive adj. : qui concerne chaque chose, chacun par rapport aux autres respectif, ive

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.