Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres SOR.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
109 SORDUERE 1+1 1+1 2
4
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110 SORDUERIM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERIM
111 SORDUERIMUS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERIMUS
112 SORDUERINT 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERINT
113 SORDUERIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
114 SORDUERIT 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERIT
115 SORDUERITIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERITIS
116 SORDUERO 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERO
117 SORDUERUNT 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUERUNT
118 SORDUI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUI
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
119 SORDUIMUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUIMUS
120 SORDUISSE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SORDUISSE

Exemples d'homographes commençant par SOR

SORACTE, IS, n
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  • nom propre
    • SORACTE, IS, n
      • 1 siècle avant J.C. HORATIUS (Horace)
        • Soracte n. : mont des Falisques consacré à Apollon Soracte
SORAX, ACTIS, m
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  • nom propre
    • SORAX, ACTIS, m
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • Soracte n. : mont des Falisques consacré à Apollon Soracte

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.