Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres PEL.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
133 PELOPONNESIORUM 1+2 1+2 2
6
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134 PELOPONNESIOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PELOPONNESIOS
135 PELORI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORI
136 PELORIDE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORIDE
137 PELORIDEM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORIDEM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
138 PELORIDI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORIDI
139 PELORIDIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORIDIS
140 PELORIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORIS
141 PELORO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORO
142 PELORUM 1+1 3+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour PELORUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
143 PELTUINATES 2+1 6+3 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour PELTUINATES
144 PELTUINATIBUS 3+1 6+2 2
14
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Exemples d'homographes commençant par PEL

PELAGIA, AE, f
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  • sens commun
    • PELAGIA, AE, f
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • pourpre n. f : coquillage pourpre
PELAGIUM, II, n
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  • sens commun
    • PELAGIUM, II, n
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • pourpre n. f : matière d'un beau rouge pourpre
PELAGIUS, A, UM
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  • sens commun
    • PELAGIUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. VARRO (Varron)
        • de la haute mer n. f : vaste étendue d'eau salée qui entoure les continents mer

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.