Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres MAC.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
49 MACHABAEI 1+1 2+1 2
4
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50 MACHAERIO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHAERIO
51 MACHAON 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHAON
52 MACHAONA 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHAONA
53 MACHAONE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHAONE
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
54 MACHAONEM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHAONEM
55 MACHAONI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHAONI
56 MACHAONIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHAONIS
57 MACHINAMINI 1+1 1+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHINAMINI
58 MACHINATOR 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHINATOR
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
59 MACHINATORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MACHINATORUM
60 MACHINATU 1+1 1+1 2
4
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Exemples d'homographes commençant par MAC

MACCIUS, II, m
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  • nom propre
    • MACCIUS, II, m
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • Maccius n. : nom de famille de Plaute Maccius
MACCUS, I, m
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voir tous les tableaux de MACCUS, I, m
  • sens commun
    • MACCUS, I, m
      • 2 siècle aprés J.C. APULEIUS (Apulée)

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.