Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres LUR.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
51 LURCATOR 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCATOR
52 LURCATUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCATUR
53 LURCEMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCEMINI
54 LURCEMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCEMUR
55 LURCENTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCENTUR
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
56 LURCER 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCER
57 LURCERE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCERE
58 LURCERIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCERIS
59 LURCETUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCETUR
60 LURCHABAMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LURCHABAMINI

Exemples d'homographes commençant par LUR

LURCHO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
transitif
  • sens commun
    • LURCHO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. POMPONIUS
        • manger gloutonnement v. t : mâcher et avaler manger
        • s'empiffrer de v. pr : se bourrer de nourriture empiffrer, s'
LURCHOR, ARIS, ARI, tr
transitif
  • sens commun
    • LURCHOR, ARIS, ARI, tr
      • 2 siècle avant J.C. LUCILIUS
        • manger gloutonnement v. t : mâcher et avaler manger
        • s'empiffrer de v. pr : se bourrer de nourriture empiffrer, s'

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.