Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres HOS.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
37 HOSTILIAE 1+1 3+4 2
8
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38 HOSTILIAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTILIAM
39 HOSTILIBUS 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTILIBUS
40 HOSTILII 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTILII
41 HOSTILIO 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTILIO
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
42 HOSTILIORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTILIORUM
43 HOSTILIUM 1+3+2+1 1+3+4+1 4
40
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTILIUM
44 HOSTILIUS 1+1+1 3+1+1 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTILIUS
45 HOSTIS 1+1 1+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTIS
46 HOSTUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
47 HOSTUS 1+1 1+6 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour HOSTUS

Exemples d'homographes commençant par HOS

HOSPES, ITIS
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  • sens commun
    • HOSPES, ITIS (adjectif)
      • 1 siècle aprés J.C. STATIUS (Stace)
        • hospitalier, e adj. : qui exerce volontiers l'hospitalité hospitalier, e
HOSPES, ITIS, m
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  • sens commun
    • HOSPES, ITIS, m
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • amphitryon n. m : celui qui donne à dîner, hôte amphitryon
        • hôte n. m : celui qui reçoit ou qui est reçu hôte
        • voyageur n. m : celui qui voyage (hôte de passage) voyageur

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.