Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres ELE.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
265 ELEPHANTIS 1+1+1+1+1 1+2+2+2+1 5
40
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266 ELEPHANTIUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEPHANTIUM
267 ELEPHANTO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEPHANTO
268 ELEPHANTORUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEPHANTORUM
269 ELEPHANTOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEPHANTOS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
270 ELEPHANTUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEPHANTUM
271 ELEPHANTUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEPHANTUS
272 ELEUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEUS
273 ELEUSINA 1+2 3+6 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEUSINA
274 ELEUSINAE 1+1 3+4 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEUSINAE
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
275 ELEUSINAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEUSINAM
276 ELEUSINE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ELEUSINE

Exemples d'homographes commençant par ELE

ELEA, AE, f
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  • nom propre
    • ELEA, AE, f
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • Elée n. : ville de Lucanie, patrie de Parménide et de Zénon Elée
ELEUS, A, UM
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  • sens commun
    • ELEUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. VERGILIUS MARO (Virgile)
        • de l'Elide n. f : province du Péloponnèse Elide
        • éléen, enne adj. : d'Elide éléen, enne

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.