Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres DEJ.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
41 DEJECTU 1+1+1 1+1+1 3
9
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTU
42 DEJECTUM 4+2+1+4 21+4+1+21 4
132
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTUM
43 DEJECTURA 2+2 6+6 2
18
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURA
44 DEJECTURAE 1+1 4+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURAE
45 DEJECTURAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURAM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
46 DEJECTURARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURARUM
47 DEJECTURAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURAS
48 DEJECTURE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURE
49 DEJECTURI 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURI
50 DEJECTURIS 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour DEJECTURIS

Exemples d'homographes commençant par DEJ

DEJECTIUS
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  • sens commun
    • DEJECTIUS (adverbe de manière)
      • 3 siècle aprés J.C. TERTULLIANUS (Tertullien)
        • très humblement adv. : avec humilité humblement
DEJECTUS, A, UM
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  • sens commun
    • DEJECTUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
      • 1 siècle avant J.C. VERGILIUS MARO (Virgile)
        • abattu, e adj. : déprimé (découragé) abattu, e
        • découragé, e adj. : qui n'a plus de courage, d'énergie découragé, e

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.