Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres CLA.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
193 CLAUDITOTE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDITOTE
194 CLAUDITUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDITUR
195 CLAUDIUM 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDIUM
196 CLAUDIUS 1+1+1 1+1+3 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDIUS
197 CLAUDO 1+1+2+1 1+1+4+2 4
32
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDO
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
198 CLAUDOR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDOR
199 CLAUDUM 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDUM
200 CLAUDUNT 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDUNT
201 CLAUDUNTO 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDUNTO
202 CLAUDUNTOR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDUNTOR
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
203 CLAUDUNTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDUNTUR
204 CLAUDUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUDUS

Exemples d'homographes commençant par CLA

CLABULARE, IS, n
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  • sens commun
    • CLABULARE, IS, n
      • 5 siècle aprés J.C. CODEX THEODOSIANUS
        • fourgon pour le transport des troupes n. m : véhicule fourgon
CLABULARIS, IS, E
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voir tous les tableaux de CLABULARIS, IS, E
  • sens commun
    • CLABULARIS, IS, E (adjectif)
      • 4 siècle aprés J.C. AMMIANUS MARCELLINUS (Ammien Marcellin)
        • qui se fait au moyen de fourgons n. m : véhicule fourgon

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.