Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres CIL.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 CILICIAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIAM
14 CILICIARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIARUM
15 CILICIAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIAS
16 CILICIBUS 1+3+1 2+6+2 3
27
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIBUS
17 CILICII 1+2 1+4 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICII
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 CILICIIS 1+1+3 2+2+6 3
27
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIIS
19 CILICIO 1+2 2+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIO
20 CILICIORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIORUM
21 CILICIS 3+1+1 3+1+1 3
18
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIS
22 CILICIUM 1+2+3+1 3+4+3+1 4
44
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICIUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 CILICUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CILICUM
24 CILII 1+1+1 1+1+2 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour CILII

Exemples d'homographes commençant par CIL

CILBIANI, ORUM, m pl
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  • nom propre
    • CILBIANI, ORUM, m pl
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • Cilbiani n. m : peuple de Lydie Cilbiani
CILBIANUS, A, UM
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  • sens commun
    • CILBIANUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. VITRUVIUS (Vitruve)
        • des Cilbiani n. m : peuple de Lydie Cilbiani

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.