Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres APP.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
193 APPINGENTEM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTEM
194 APPINGENTES 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTES
195 APPINGENTI 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTI
196 APPINGENTIA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTIA
197 APPINGENTIBUS 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTIBUS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
198 APPINGENTIS 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTIS
199 APPINGENTIUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTIUM
200 APPINGENTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGENTUR
201 APPINGERE 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGERE
202 APPINGEREM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGEREM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
203 APPINGEREMINI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGEREMINI
204 APPINGEREMUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour APPINGEREMUR

Exemples d'homographes commençant par APP

APPARATE
  • sens commun
    • APPARATE (adverbe de manière)
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • avec apparat n. m : majesté pompeuse, faste solennel apparat
        • somptueusement adv. : d'une manière somptueuse somptueusement
APPARATUS, A, UM
  • sens commun
    • APPARATUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. AD HERENNIUM
        • apprêté, e adj. : qui est peu naturel (rhétorique) apprêté, e
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • apprêté, e adj. : disposé convenablement, préparé (préparé) apprêté, e
        • bien pourvu adj. : fourni pourvu, e
        • préparé, e adj. : mis en état de remplir sa destination (apprêté) préparé, e
APPARO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
intransitif
  • construction
    • SE APPARO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr + infinitif
      • 2 siècle avant J.C. PLAUTUS (Plaute)
        • se préparer à v. t : se préparer à préparer
transitif
  • sens commun
    • APPARO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • apprêter v. t : préparer, mettre en état apprêter
        • faire les préparatifs n. m : dispositions qu'on prend pour préparer une action préparatifs
        • préparer v. t : mettre en état de remplir sa destination (apprêter) préparer
  • construction
    • APPARO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr + infinitif
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
        • s'apprêter à + infinitif v. t : s'apprêter apprêter

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

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Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.