Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres TUR.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
97 TURRI 1+1+1 2+2+1 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour TURRI
98 TURRIM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TURRIM
99 TURRIS 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour TURRIS
100 TURTUR 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTUR
101 TURTURE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTURE
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
102 TURTUREM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTUREM
103 TURTURES 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTURES
104 TURTURI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTURI
105 TURTURIBUS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTURIBUS
106 TURTURIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTURIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
107 TURTURUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TURTURUM
108 TURUNDA 1+1 3+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour TURUNDA

Exemples d'homographes commençant par TUR

TURA, AE, f
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  • sens commun
    • TURA, AE, f
      • 4 siècle aprés J.C. MARCELLUS EMPIRICUS
TUS, RIS, n
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  • sens commun
    • TUS, RIS, n
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • encens n. m : substance résineuse qui dégage un parfum quand on la fait brûler encens
  • construction
    • TERRAE TUS, RIS, n
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • ivette commune n. f : autre nom de l'ive ivette

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.