Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres TRE.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
25 TREBULANUM 1+2 3+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour TREBULANUM
26 TRECENARII 2+1 4+3 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour TRECENARII
27 TRECENARIIS 3+1 6+2 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour TRECENARIIS
28 TRECENARIO 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour TRECENARIO
29 TRECENARIORUM 2+1 2+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour TRECENARIORUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
30 TRECENARIOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TRECENARIOS
31 TRECENARIUM 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour TRECENARIUM
32 TRECENARIUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TRECENARIUS
33 TREMENDA 2+2 6+6 2
18
Lien vers le dictionnaire latin pour TREMENDA
34 TREMENDAE 1+1 4+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour TREMENDAE
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
35 TREMENDAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TREMENDAM
36 TREMENDARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TREMENDARUM

Exemples d'homographes commençant par TRE

TREBIA, AE, f
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  • nom propre
    • TREBIA, AE, f
      • 4 siècle aprés J.C. ARNOBIUS (Arnobe)
        • Trébia n. : ville d’Ombrie, sur l'Arno Trébia
TREBIA, AE, m
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  • nom propre
    • TREBIA, AE, m
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • Trébie n. : affluent du Pô, victoire d’Hannibal Trébie

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.