Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres TIB.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 TIBERINUM 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBERINUM
14 TIBERINUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBERINUS
15 TIBERIO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBERIO
16 TIBERIUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBERIUM
17 TIBERIUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBERIUS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 TIBI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBI
19 TIBIALE 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBIALE
20 TIBIALI 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBIALI
21 TIBIALIA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBIALIA
22 TIBIALIBUS 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBIALIBUS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 TIBIALIS 1+3 1+7 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBIALIS
24 TIBIALIUM 1+3 1+3 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour TIBIALIUM

Exemples d'homographes commençant par TIB

TIBERIANUS, A, UM
  • sens commun
    • TIBERIANUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle aprés J.C. SUETONIUS TRANQUILLUS (Suétone)
        • de Tibère n. : empereur romain (14-37 après J-C) Tibère
TIBERIANUS, I, m
  • nom propre
    • TIBERIANUS, I, m
      • 4 siècle aprés J.C. VOPISCUS (Flavius Vopiscus de Syracuse)
        • Tibérianus n. : nom d'un préfet de Rome Tibérianus
      • 5 siècle aprés J.C. FULGENTIUS (saint Fulgence)
        • Tibérianus n. : poète latin du 4 ème siècle après J-C Tibérianus

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.