Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres SAC.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
71 SACERRIMIS 3+3 6+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour SACERRIMIS
72 SACERRIMO 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour SACERRIMO
73 SACERRIMORUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour SACERRIMORUM
74 SACERRIMOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SACERRIMOS
75 SACERRIMUM 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour SACERRIMUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
76 SACERRIMUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SACERRIMUS
77 SACES 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour SACES
78 SACOMARII 2+1 4+3 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour SACOMARII
79 SACOMARIIS 3+1 6+2 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour SACOMARIIS
80 SACOMARIO 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour SACOMARIO

Exemples d'homographes commençant par SAC

SACAE, ARUM, m pl
  • nom propre
    • SACAE, ARUM, m pl
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • Saces n. : nation scythique Saces
SACES, AE, m
  • nom propre
    • SACES, AE, m
      • 4 siècle aprés J.C. CLAUDIUS CLAUDIANUS (Claudien)
        • un Sace n. : nation scythique Saces

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.