Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres PRA.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1393 PRAETORICIIS 3+1 6+2 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORICIIS
1394 PRAETORICIO 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORICIO
1395 PRAETORICIORUM 2+1 2+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORICIORUM
1396 PRAETORICIOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORICIOS
1397 PRAETORICIUM 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORICIUM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1398 PRAETORICIUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORICIUS
1399 PRAETORII 1+2 1+4 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORII
1400 PRAETORIIS 1+1+3 2+2+6 3
27
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORIIS
1401 PRAETORIO 1+2 2+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORIO
1402 PRAETORIORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORIORUM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
1403 PRAETORIUM 1+2 3+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORIUM
1404 PRAETORUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour PRAETORUM

Exemples d'homographes commençant par PRA

PRACTICE, ES, f
  • sens commun
    • PRACTICE, ES, f
      • 4 siècle aprés J.C. CASSIANUS
        • pratique n. f : activité tendant à une fin concrète (opposée à la théorie) pratique
PRACTICUS, A, UM
  • sens commun
    • PRACTICUS, A, UM (adjectif)
      • 5 siècle aprés J.C. FULGENTIUS (saint Fulgence)
        • agissant, e adj. : qui agit avec efficacité, actif agissant, e

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.