Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres POE.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
109 POENITUS 2+2 16+16 2
38
Lien vers le dictionnaire latin pour POENITUS
110 POENIUNTOR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour POENIUNTOR
111 POENIUNTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour POENIUNTUR
112 POENO 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour POENO
113 POENORUM 2+1 2+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour POENORUM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
114 POENOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour POENOS
115 POENUM 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour POENUM
116 POENUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour POENUS
117 POETA 1+1 3+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour POETA
118 POETANDI 1+3 1+5 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour POETANDI
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
119 POETANDO 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour POETANDO
120 POETANDUM 1+3 1+5 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour POETANDUM

Exemples d'homographes commençant par POE

POEANTIUS, A, UM
  • sens commun
    • POEANTIUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. OVIDIUS NASO (Ovide)
        • de Poeas n. : père de Philoctète Poeas
POEANTIUS, II, m
  • nom propre
    • POEANTIUS, II, m
      • 1 siècle avant J.C. OVIDIUS NASO (Ovide)
        • Poeantius n. : autre nom de Philoctète Poeantius

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.