Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres MON.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
51 MONODIA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour MONODIA
52 MONODIARIIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MONODIARIIS
53 MONODIIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MONODIIS
54 MONOGRAMMA 1+2 3+6 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour MONOGRAMMA
55 MONOPODIA 1+2 3+6 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour MONOPODIA
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
56 MONOPODII 1+2 1+4 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour MONOPODII
57 MONOPODIIS 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour MONOPODIIS
58 MONOPODIO 1+2 2+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour MONOPODIO
59 MONOPODIORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour MONOPODIORUM
60 MONOPODIUM 1+2 3+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour MONOPODIUM

Exemples d'homographes commençant par MON

MONACHA, AE, f
  • sens commun
    • MONACHA, AE, f
      • 5 siècle aprés J.C. HIERONYMUS (saint Jérôme)
        • moniale n. f : religieuse moniale
        • religieuse n. f : celle qui est engagée par des voeux à l'église religieuse
MONACHUS, A, UM
  • sens commun
    • MONACHUS, A, UM (adjectif)
      • 5 siècle aprés J.C. SIDONIUS (Sidoine Apollinaire)
        • de moine n. m : religieux appartenant à un ordre (de solitaire) moine

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.