Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres LEC.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 LECTARIIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTARIIS
14 LECTARIO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTARIO
15 LECTARIORUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTARIORUM
16 LECTARIUM 1+1 3+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTARIUM
17 LECTARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTARUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 LECTAS 1+1+1 1+1+1 3
9
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTAS
19 LECTE 1+1+1+1 1+1+1+1 4
20
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTE
20 LECTI 3+1+2+1+1 19+3+4+1+1 5
105
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTI
21 LECTICULIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTICULIS
22 LECTIS 3+1+3+1 6+2+6+2 4
60
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 LECTISSIME 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTISSIME
24 LECTO 2+1+1+1+2+1 4+1+2+2+4+2 6
84
Lien vers le dictionnaire latin pour LECTO

Exemples d'homographes commençant par LEC

LECHAEUM, I, n
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  • nom propre
    • LECHAEUM, I, n
      • 1 siècle avant J.C. TITUS LIVIUS (Tite Live)
        • Léchée n. : petite ville qui servait de port à Corinthe Léchée
LECHAEUS, A, UM
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  • sens commun
    • LECHAEUS, A, UM (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. GRATTIUS
        • de Léchée n. : petite ville qui servait de port à Corinthe Léchée

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.