Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres LAQ.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
21 LAQUEARIUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEARIUS
22 LAQUEATA 2+3 6+36 2
50
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATA
23 LAQUEATAE 1+2 4+19 2
26
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATAE
24 LAQUEATAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATAM
25 LAQUEATARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATARUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
26 LAQUEATAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATAS
27 LAQUEATE 2+1 2+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATE
28 LAQUEATI 3+2 19+4 2
30
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATI
29 LAQUEATIS 4+3 7+6 2
24
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATIS
30 LAQUEATO 2+3 4+5 2
16
Lien vers le dictionnaire latin pour LAQUEATO

Exemples d'homographes commençant par LAQ

LAQUEANS, ANTIS
  • sens commun
    • LAQUEANS, ANTIS (adjectif)
      • 1 siècle avant J.C. MANILIUS
        • couvrant d'un lambris n. m : revêtement de menuiserie lambris
LAQUEO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
transitif
  • sens commun
    • LAQUEO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle avant J.C. MANILIUS
        • garrotter v. t : attacher, lier fortement garrotter

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.