Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres JUD.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 JUDAEOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDAEOS
14 JUDAEUM 1+2 1+4 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDAEUM
15 JUDAEUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDAEUS
16 JUDAICE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDAICE
17 JUDAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDAM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 JUDICATA 3+1 36+3 2
44
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDICATA
19 JUDICATI 3+1 19+1 2
26
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDICATI
20 JUDICATIS 1+4 2+7 2
16
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDICATIS
21 JUDICATO 1+1+3 1+2+5 3
24
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDICATO
22 JUDICATOR 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDICATOR
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 JUDICATORI 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDICATORI
24 JUDICATORIA 2+1 6+3 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour JUDICATORIA

Exemples d'homographes commençant par JUD

JUDA, AE, m
  • nom propre
    • JUDA, AE, m
      • 4 siècle aprés J.C. VULGATA (Vulgate, traduction de la Bible en latin)
        • Juda n. : fils de Jacob, chef d'une des douze tribus d'Israël Juda
JUDAS, AE, m
  • nom propre
    • JUDAS, AE, m
      • 4 siècle aprés J.C. VULGATA (Vulgate, traduction de la Bible en latin)
        • Judas Iscariote n. : apôtre de J.C Judas

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.