Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres JAN.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
11 JANUALIS 1+3 1+7 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUALIS
12 JANUALIUM 3+1 3+1 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUALIUM
13 JANUARIA 1+2 3+6 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARIA
14 JANUARII 2+1 4+3 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARII
15 JANUARIIS 1+3+1 2+6+2 3
27
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARIIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
16 JANUARIO 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARIO
17 JANUARIORUM 1+2+1 1+2+1 3
15
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARIORUM
18 JANUARIOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARIOS
19 JANUARIUM 1+2 1+4 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARIUM
20 JANUARIUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour JANUARIUS

Exemples d'homographes commençant par JAN

DIANA, AE, f
  • nom propre
    • DIANA, AE, f
      • 1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
        • Diane n. : fille de Jupiter et de Latone, déesse de la chasse Diane
JANA, AE, f
  • nom propre
    • JANA, AE, f
      • 1 siècle avant J.C. VARRO (Varron)
        • Jana n. : surnom de Diane Jana

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.