Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres INH.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
49 INHONORE 1+1+1 1+3+1 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour INHONORE
50 INHONOREM 2+1 2+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour INHONOREM
51 INHONORES 2+1 6+1 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour INHONORES
52 INHONORI 3+2 6+4 2
18
Lien vers le dictionnaire latin pour INHONORI
53 INHONORIS 3+3 7+6 2
22
Lien vers le dictionnaire latin pour INHONORIS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
54 INHONORO 1+2 1+4 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour INHONORO
55 INHORTATA 2+3 6+36 2
50
Lien vers le dictionnaire latin pour INHORTATA
56 INHORTATAE 1+2 4+19 2
26
Lien vers le dictionnaire latin pour INHORTATAE
57 INHORTATAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INHORTATAM
58 INHORTATARUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INHORTATARUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
59 INHORTATAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INHORTATAS
60 INHORTATE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour INHORTATE

Exemples d'homographes commençant par INH

INHABITATOR, ORIS, m
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  • sens commun
    • INHABITATOR, ORIS, m
      • 1 siècle avant J.C. VERGILIUS MARO (Virgile)
        • habitant n. m : personne qui a sa demeure en un endroit habitant
INHABITO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
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transitif
  • sens commun
    • INHABITO, AS, ARE, AVI, ATUM, tr
      • 1 siècle aprés J.C. SENECA (Sénèque)
        • habiter dans v. t : être installer dans (un endroit) habiter

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.