Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres GAR.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 GARGARIZATUS 2+1 16+6 2
26
Lien vers le dictionnaire latin pour GARGARIZATUS
14 GARI 1+1 1+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour GARI
15 GARIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour GARIS
16 GARO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour GARO
17 GARORUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour GARORUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 GARRITOR 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour GARRITOR
19 GARRITORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour GARRITORUM
20 GARRITU 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour GARRITU
21 GARRITUM 1+4 1+21 2
30
Lien vers le dictionnaire latin pour GARRITUM
22 GARRITUS 1+2 6+16 2
26
Lien vers le dictionnaire latin pour GARRITUS
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 GARRULA 1+2 1+6 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour GARRULA
24 GARRULAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour GARRULAS

Exemples d'homographes commençant par GAR

GARAMANS, ANTIS, m
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  • nom propre
    • GARAMANS, ANTIS, m
      • 1 siècle aprés J.C. SENECA (Sénèque)
GARAMAS, ANTIS, m
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voir tous les tableaux de GARAMAS, ANTIS, m
  • nom propre
    • GARAMAS, ANTIS, m
      • 4 siècle aprés J.C. SERVIUS HONORATUS

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.