Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres DEC.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
553 DECUTIENT 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENT
554 DECUTIENTE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTE
555 DECUTIENTEM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTEM
556 DECUTIENTES 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTES
557 DECUTIENTI 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTI
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
558 DECUTIENTIA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTIA
559 DECUTIENTIBUS 2+2 4+4 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTIBUS
560 DECUTIENTIS 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTIS
561 DECUTIENTIUM 2+2 2+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTIUM
562 DECUTIENTUR 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIENTUR
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
563 DECUTIERE 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIERE
564 DECUTIERIS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour DECUTIERIS

Exemples d'homographes commençant par DEC

DECADA, AE, f
  • sens commun
    • DECADA, AE, f
      • 2 siècle aprés J.C. IRENAEUS
        • décade n. f : période de dix décade
DECAS, ADIS, f
  • sens commun
    • DECAS, ADIS, f
      • 3 siècle aprés J.C. TERTULLIANUS (Tertullien)
        • décade n. f : période de dix décade

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.