Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres CLA.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
229 CLAUSURUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUSURUS
230 CLAUSUS 2+1+1 16+1+1 3
36
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAUSUS
231 CLAVA 1+1 3+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVA
232 CLAVARI 1+1+1 1+1+1 3
9
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVARI
233 CLAVARII 1+1 1+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVARII
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
234 CLAVARIIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVARIIS
235 CLAVARIO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVARIO
236 CLAVARIORUM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVARIORUM
237 CLAVARIUM 1+1 3+1 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVARIUM
238 CLAVAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVAS
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
239 CLAVATA 2+3 6+36 2
50
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVATA
240 CLAVATAE 1+2 4+19 2
26
Lien vers le dictionnaire latin pour CLAVATAE

Exemples d'homographes commençant par CLA

CLABULARE, IS, n
  • sens commun
    • CLABULARE, IS, n
      • 5 siècle aprés J.C. CODEX THEODOSIANUS
        • fourgon pour le transport des troupes n. m : véhicule fourgon
CLABULARIS, IS, E
  • sens commun
    • CLABULARIS, IS, E (adjectif)
      • 4 siècle aprés J.C. AMMIANUS MARCELLINUS (Ammien Marcellin)
        • qui se fait au moyen de fourgons n. m : véhicule fourgon

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.