Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres ASP.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
13 ASPENDI 1+1+1 1+2+2 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDI
14 ASPENDII 1+1+2 2+3+4 3
21
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDII
15 ASPENDIIS 1+1+3 2+2+6 3
27
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDIIS
16 ASPENDIO 1+2 2+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDIO
17 ASPENDIORUM 1+1+2 1+1+2 3
15
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDIORUM
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
18 ASPENDIOS 1+1+1 1+2+1 3
12
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDIOS
19 ASPENDO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDO
20 ASPENDUM 1+1 1+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPENDUM
21 ASPER 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPER
22 ASPERA 2+1 6+1 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPERA
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
23 ASPERAS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPERAS
24 ASPERGO 1+1 2+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ASPERGO

Exemples d'homographes commençant par ASP

ASPARAGIUM, II, n
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  • nom propre
    • ASPARAGIUM, II, n
      • 1 siècle avant J.C. CAESAR (César)
ASPARAGUS, I, m
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  • sens commun
    • ASPARAGUS, I, m
      • 2 siècle avant J.C. CATO
        • asperge n. f : plante potagère asperge

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.