Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres ARI.

n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
21 ARIANUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ARIANUS
22 ARICIA 1+1 3+3 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour ARICIA
23 ARICIAE 1+1 2+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ARICIAE
24 ARICIAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ARICIAM
25 ARICINI 1+2 2+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour ARICINI
n° forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
26 ARICINIS 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour ARICINIS
27 ARICINORUM 1+2 1+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour ARICINORUM
28 ARICINOS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour ARICINOS
29 ARIDA 1+1+2 3+3+6 3
27
Lien vers le dictionnaire latin pour ARIDA
30 ARIDAE 1+1 4+4 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour ARIDAE

Exemples d'homographes commençant par ARI

ARIA, AE, f
  • nom propre
    • ARIA, AE, f
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • Aria n. : île du Pont-Euxin Aria
ARIAS, AE, m
  • nom propre
    • ARIAS, AE, m
      • 4 siècle aprés J.C. AMMIANUS MARCELLINUS (Ammien Marcellin)
        • Arius n. : fleuve qui traverse l'Arie Arius

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprĂ©tation des textes : une mĂŞme forme peut renvoyer Ă  deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dĂ©pend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une mĂŞme forme.
  • Apprendre Ă  repĂ©rer ces cas aide les Ă©lèves Ă  Ă©viter les contresens et Ă  affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sĂ©mantique du passage Ă©tudiĂ©.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

Ă€ retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.