Homographes latins

Les homographes latins

Liste des homographes latins commençant par les lettres AGR.

forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
25 AGRII 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRII
26 AGRIO 2+1 4+2 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIO
27 AGRIOPA 1+1 2+3 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIOPA
28 AGRIOPAE 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIOPAE
29 AGRIOPAM 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIOPAM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
30 AGRIPPINENSES 1+2 3+6 2
12
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIPPINENSES
31 AGRIPPINENSIBUS 1+3 2+6 2
14
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIPPINENSIBUS
32 AGRIPPINENSIUM 1+3 1+3 2
10
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIPPINENSIUM
33 AGRIS 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIS
34 AGRIUM 2+1 4+1 2
8
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIUM
forme nb. de classe nb. de cas nb. homographe confusion risque dictionnaire
35 AGRIUS 1+1 1+1 2
4
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRIUS
36 AGRO 1+1 2+2 2
6
Lien vers le dictionnaire latin pour AGRO

Exemples d'homographes commençant par AGR

AGRA, AE, f
  • nom propre
    • AGRA, AE, f
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • Agra n. : ville d'Arabie Agra
AGRAE, ARUM, f pl
  • nom propre
    • AGRAE, ARUM, f pl
      • 1 siècle aprés J.C. PLINIUS (Pline)
        • Agres n. : ville d'Arcadie Agres

Qu’est-ce qu’un homographe en latin?

Un homographe est un mot qui s’écrit exactement de la même façon qu’un autre, mais qui possède un sens différent et parfois une origine différente. Le terme vient du grec homós (« même ») et gráphein (« écrire »), ce qui signifie littéralement « écrit de la même manière ».

En latin, comme dans d’autres langues, cette situation peut compliquer l’interprétation des textes : une même forme peut renvoyer à deux mots distincts selon le contexte grammatical ou lexical.

Images/Homographes_Illustration.png

Pourquoi est-ce important pour l’étude du latin ?

  • L’identification correcte d’un mot dépend souvent du contexte grammatical (cas, temps, genre, fonction dans la phrase) et du sens global du texte.
  • Les homographes soulignent l’importance de l’analyse morphologique, qui propose plusieurs lectures possibles d’une même forme.
  • Apprendre à repérer ces cas aide les élèves à éviter les contresens et à affiner leur lecture.

Quelques exemples typiques

Forme Interprétation 1 Interprétation 2
NOTA « marque, signe » (nom, féminin) « connue, fameuse » (adjectif, féminin)
NOVI « j’ai appris, je connais » (verbe, parfait de noscere) « nouveaux » (adjectif, pluriel de novus)
NITOR « je m’efforce, je m’appuie » (verbe déponent) « éclat, brillance » (nom, masculin)

Comment utiliser cette notion avec Dicolatin?

Lorsque vous recherchez une forme latine sur Dicolatin, il est possible qu’elle corresponde à plusieurs entrées. L’outil vous présente alors toutes les analyses possibles : déclinaison, conjugaison, catégorie grammaticale et sens.

Pour identifier la bonne interprétation, observez attentivement :

  • la fonction grammaticale dans la phrase ;
  • les marques morphologiques (cas, genre, nombre, temps) ;
  • le contexte sémantique du passage étudié.

Vous pouvez également utiliser la recherche avancée pour filtrer les résultats par racine, catégorie ou sens, et ainsi confirmer votre analyse.

À retenir

Les homographes rappellent que la lecture du latin repose avant tout sur la compréhension du contexte et des structures grammaticales.

Dicolatin vous aide à visualiser ces ambiguïtés grâce à son moteur d’analyse, tout en laissant à l’utilisateur le soin d’interpréter selon le sens du texte.