Les flexions latines
Les flexions latines
Liste des flexions latines commençant par les lettres IMI.
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 85 | IMITANTUR | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITANTUR |
| 86 | IMITARE | 1 | 3 | 1 | 1 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARE |
| 87 | IMITAREMINI | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITAREMINI |
| 88 | IMITAREMUR | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITAREMUR |
| 89 | IMITARENTUR | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARENTUR |
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
| 90 | IMITARER | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARER |
| 91 | IMITARERE | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARERE |
| 92 | IMITARERIS | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARERIS |
| 93 | IMITARETUR | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARETUR |
| 94 | IMITARI | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARI |
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
| 95 | IMITARIER | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARIER |
| 96 | IMITARIS | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour IMITARIS |
Exemples de flexions commençant par IMI
-
sens commun
-
IMITABILIS, IS, E (adjectif)
-
1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
- imitable adj. : qui peut être imité imitable
-
1 siècle avant J.C. VITRUVIUS (Vitruve)
- imitateur, trice adj. : qui imite (enclin à imiter) imitateur, trice
-
1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
-
IMITABILIS, IS, E (adjectif)
Qu'est-ce qu'une flexion latine ?
En latin, une flexion désigne la modification d’un mot (nom, adjectif, verbe…) via ses terminaisons ou désinences, afin d’exprimer des traits grammaticaux tels que le cas, le nombre, le genre ou le temps. Cette particularité fait du latin une langue hautement flexionnelle.
Comprendre les flexions est essentiel pour bien analyser un texte latin : c’est grâce à elles que l’on sait si un nom est sujet ou complément, si un verbe est au passé ou au futur, etc.
Pourquoi maîtriser les flexions ?
- Identifier correctement le lemme d’une forme fléchie et son sens.
- Repérer les fonctions grammaticales (nominatif, génitif, accusatif…), notamment dans les déclinaisons latines.
- Ancrer la lecture dans la logique grammaticale latine – sans l’analyse morphologique, on risque des erreurs d’interprétation.
Comment Dicolatin vous aide-t-il ?
Dans la section « Flexions » du dictionnaire, découvrez la liste exhaustive des formes fléchies, classées par lemme ou par lexie. Grâce à notre moteur d’analyse, vous pouvez :
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- comprendre la flexion employée dans un passage, et ainsi consolider votre compréhension du texte.
À retenir
Une forme fléchie n’est pas toujours le même mot que sa forme de base : c’est la flexion qui la transforme.
Prenez l’habitude de repérer la désinence, puis d’identifier le lemme associé pour décrypter la phrase latine correctement.
