Les flexions latines
Les flexions latines
Liste des flexions latines commençant par les lettres APP.
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3529 | APPRENDENDO | 3 | 6 | 1 | 5 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENDO |
| 3530 | APPRENDENDORUM | 2 | 2 | 1 | 2 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENDORUM |
| 3531 | APPRENDENDOS | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENDOS |
| 3532 | APPRENDENDUM | 3 | 5 | 1 | 4 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENDUM |
| 3533 | APPRENDENDUS | 1 | 1 | 1 | 0 |
|
Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENDUS |
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
| 3534 | APPRENDENS | 2 | 5 | 1 | 3 |
|
Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENS |
| 3535 | APPRENDENT | 1 | 1 | 1 | 0 |
|
Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENT |
| 3536 | APPRENDENTE | 1 | 1 | 1 | 0 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENTE |
| 3537 | APPRENDENTEM | 1 | 1 | 1 | 0 |
|
Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENTEM |
| 3538 | APPRENDENTES | 1 | 3 | 1 | 1 |
|
Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENTES |
| n° | forme | nb. de classe | nb. de cas | nb. homographe | confusion | risque | dictionnaire |
| 3539 | APPRENDENTI | 2 | 4 | 1 | 3 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENTI |
| 3540 | APPRENDENTIA | 1 | 3 | 1 | 1 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENTIA |
| 3541 | APPRENDENTIBUS | 2 | 4 | 1 | 3 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENTIBUS |
| 3542 | APPRENDENTIS | 2 | 2 | 1 | 2 |
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Lien vers le dictionnaire latin pour APPRENDENTIS |
Exemples de flexions commençant par APP
-
sens commun
-
APPAGINECULI, ORUM, m pl
-
1 siècle avant J.C. VITRUVIUS (Vitruve)
- enjolivures n. f : ornement, ajout qui enjolive enjolivure
-
1 siècle avant J.C. VITRUVIUS (Vitruve)
-
APPAGINECULI, ORUM, m pl
-
sens commun
-
APPARATE (adverbe de manière)
-
1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
- avec apparat n. m : majesté pompeuse, faste solennel apparat
- somptueusement adv. : d'une manière somptueuse somptueusement
-
1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
-
APPARATE (adverbe de manière)
-
sens commun
-
APPARATIO, ONIS, f
-
1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
- apprêt n. m : recherche, affectation du style apprêt
- apprêt n. m : préparatifs (opération préparatoire) apprêt
- préparatifs n. m : dispositions qu'on prend pour préparer une action préparatifs
- préparation n. f : action de préparer préparation
-
1 siècle avant J.C. CICERO (Cicéron)
-
APPARATIO, ONIS, f
Qu'est-ce qu'une flexion latine ?
En latin, une flexion désigne la modification d’un mot (nom, adjectif, verbe…) via ses terminaisons ou désinences, afin d’exprimer des traits grammaticaux tels que le cas, le nombre, le genre ou le temps. Cette particularité fait du latin une langue hautement flexionnelle.
Comprendre les flexions est essentiel pour bien analyser un texte latin : c’est grâce à elles que l’on sait si un nom est sujet ou complément, si un verbe est au passé ou au futur, etc.
Pourquoi maîtriser les flexions ?
- Identifier correctement le lemme d’une forme fléchie et son sens.
- Repérer les fonctions grammaticales (nominatif, génitif, accusatif…), notamment dans les déclinaisons latines.
- Ancrer la lecture dans la logique grammaticale latine – sans l’analyse morphologique, on risque des erreurs d’interprétation.
Comment Dicolatin vous aide-t-il ?
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- comprendre la flexion employée dans un passage, et ainsi consolider votre compréhension du texte.
À retenir
Une forme fléchie n’est pas toujours le même mot que sa forme de base : c’est la flexion qui la transforme.
Prenez l’habitude de repérer la désinence, puis d’identifier le lemme associé pour décrypter la phrase latine correctement.
